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決定男孩一生的0-6歲教養法: 日本幼兒專家教你培育孩子專注力、

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Description

內容簡介

觀念+步驟，解決最讓父母頭痛的男孩教養問題！ 
0～6歲正是孩子快速發展的關鍵時期， 
守護7,500個孩子長大的日本幼兒教育專家， 
將二十年來的經驗濃縮成最適合男孩的教養法， 
教你如何在男孩6歲前，「階段性」培育出長大成人後、 
立足於社會所需的各項特質！ 

你家的男孩總是橫衝直撞，靜不下心嗎？
或是和同年齡的女孩相比，顯得膽小、莽撞、粗心、暴躁呢？
如何從幼兒階段開始培育一個優質的男孩？

日本教育專家竹內老師將二十多年來投入幼兒教育領域，及自家養育二個活潑好動男孩的心得收錄於本書。

提倡「0～6歲階段性」培育男孩特質，勝過打罵教育和耳提面命。書中以淺顯、融於日常生活的實例，說明如何引領男孩獨立自主，又不過分限制他自由發展，並教你階段性培養出男孩所需的好奇心、積極心、集中力、獨立、體貼與自信！ 

以活化0到6歲孩童認知為目標，研發出獨特的兒童教養指導法！ 

0歲：刺激五感培養孩子感性 
給男孩五感的刺激，從孩子的反應中培養感性，讓他對世界產生好奇心。 

1歲：在大自然中培養孩子積極心 
不要給孩子太多「限制」，讓他盡情探索，越多新奇的事物越能培養孩子的積極度。 

2歲：用思考遊戲培養孩子集中力 
陪孩子玩思考的遊戲，越會思考的孩子越聰明，同時還能培養孩子的集中力！ 

3歲：用成就感培養孩子獨立心 
給孩子多點時間，讓他自己尋找解決問題的方法，培養獨立負責的能力。 

4歲：具體說明培養孩子耐心 
逐漸增加孩子等待的時間，他才有耐性理解並面對社會的規則。 

5歲：以身作則培養孩子體貼心 
父母要以身作則，真心的「謝謝」與「對不起」，能讓他知道體貼的重要性。 

6歲：守護與關懷培養孩子自信心 
問孩子「最愛你的人是誰呢？」就能知道他有沒有足夠的自信！ 

在日常小遊戲中，讓男孩體力腦力同步提升 
竹內老師二十年來幫助七千多個孩子克服學習與情緒問題，也指導過動症、拒絕上學的孩子；她深刻體會到，在日常生活中透過「遊戲」與互動，才是讓父母與孩子建立親密關係的不二法門。 

在指導的過程中，竹內老師發現，對正值發展階段的男孩而言，「安靜」並不是最好的方式，藉由身體的「活動」、玩遊戲中的「互動」，才能讓他一邊釋放精力，一邊學習。 

例如：當男孩抽衛生紙的同時，也在練習使用手指肌肉；當他從小椅子上跳下時，其實是在測試自己的能力；讓他自己清洗踩完小水窪後弄髒的鞋子（也許洗鞋子很好玩），就能培養獨立負責的心；和朋友吵架時，也是訓練孩子思考能力的最好機會……在父母的關懷下，讓孩子從嘗試中學習，從玩樂中成長，就是最自然又輕鬆的親子教養法！ 

在書中，竹內老師也傳授一個神奇妙招──當天性調皮活潑的男孩不聽話、讓父母不知道如何應付時，只要緊緊抱住孩子七秒鐘，就會有奇妙的事發生……

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