羅寶鴻安定教養繪本1 : 媽媽,你還愛我嗎?

親職教育專家羅寶鴻 首次為親子創作的教養繪本


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Description

內容簡介

親職教育專家羅寶鴻 首次為親子創作的教養繪本

  結合蒙特梭利教育法、阿德勒正向教養、薩提爾成長模式
  一本充滿愛與正能量的暖心繪本,也是具體可實踐的教養書

  愛的繪本故事+心的教養練習
  讓親子共讀的時光,滋養彼此心靈,
  以愛共讀、用心引導,為親子間注入滿滿的正能量
  願每個大人小孩都能在愛裡成長,擁抱自己與世界

  跟著羅寶鴻老師,一起享受溫暖又安定的親子時光
  step.1 爸爸媽媽先讀過一遍
  step.2 與孩子一起享受故事
  step.3 和孩子討論情節內容
  step.4 將教養練習融入生活

  心心不小心闖禍了,她擔心的問:「媽媽,你還愛我嗎?」
  大人常常覺得自己很愛孩子,但應對的方式,卻讓孩子感受不到……
  到底媽媽該如何回答?愛與教養怎麼並行?
  給孩子最溫暖、堅定的支持,讓孩子感受到愛,更學會自愛。

  ★part 1:療癒親子的繪本故事
  心心不小心把生日小熊的手臂扯斷了,她很傷心也很擔心,
  傷心的是心愛的小熊壞掉了,擔心的是媽媽會不會認為她不乖?
  她緊張的問媽媽:「如果我不小心闖禍了,你還會愛我嗎?」
  沒想到媽媽說:「我當然愛你啊!不管你闖了什麼禍,
  我們都可以一起想辦法,一起解決,沒什麼好擔心的。」
  心心不敢相信的繼續追問:「如果我故意闖禍,你還會愛我嗎?」
  「如果我不聽你的話,大吵大鬧,還亂丟東西,你也會愛我嗎?」
  「如果我什麼都做不好,什麼都學不會,這樣你還愛我嗎?」
  ……面對心心一連串種種擔心的提問,媽媽要如何回應她呢?
  到底怎樣才能做到愛而不寵?
  看故事中的媽媽如何用正向且充滿愛的語言,
  給予孩子最溫柔且堅定的支持。

  ★ part 2:安定內在的教養練習
  在這個單元中,羅寶鴻老師將帶領我們再次回到故事中,
  分析在事件中,父母和孩子的內在發生了什麼變化?
  並提出10個具體可行的解方來應對:

  教養心練習1:當孩子求助時,請先放下成見,從傾聽開始
  教養心練習2:容許孩子犯錯,因為犯錯是成長的養分
  教養心練習3:面對孩子犯錯的四個應對步驟
  教養心練習4:孩子不當行為的背後,不外乎希望被關愛與證明自己有價值
  教養心練習5:安定須在教養之前
  教養心練習6:堅定是規範之母
  教養心練習7:不要怕孩子哭鬧,接納孩子的情緒,讓孩子學習健康面對情緒
  教養心練習8:世界上沒有完美的孩子,但我們可以完整的看見孩子
  教養心練習9:欣賞孩子過程中的努力,遠比讚美他本有的天分重要
  教養心練習10:讓孩子知道:「就算不完美,我也值得被愛。」 

  「孩子在日常生活中犯錯後,會想確認大人對他的關愛。在接納與擁抱孩子的當下, 彼此的內心都將會被療癒。」──羅寶鴻

  期許這套有愛的故事書,能讓大人和孩子在共讀的同時,滋養彼此心靈,讓愛連結,為心靈灌入滿滿的正能量。願每個大人小孩都能在愛裡成長,擁抱自己與世界。

  *有注音
  *適讀年齡:4歲以上

作者介紹
作者簡介

羅寶鴻


  AMI國際蒙特梭利協會0~3歲、3~6歲翻譯講師,美國Positive Discipline正向教養協會認證家長講師,幼兒教育經驗近20年,舉辦過上百場演講、家長講座及師資訓練課程。

  作為一個八歲男孩的父親,透過陪伴孩子,印證了蒙特梭利教養理論的深奧與偉大,更將阿德勒正向教養與薩提爾成長模式融入每日生活裡,以愛而不寵的方式,陪伴孩子跟隨內在需求成長茁壯。

  For the Love of the Child——是羅老師的座右銘,期許這套有愛的故事書,能讓大人和孩子在共讀的同時,滋養彼此心靈,讓愛連結,為心靈灌入滿滿的正能量。願每個大人小孩都能在愛裡成長,擁抱自己與世界。

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