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一定要收拾嗎? (生活習慣/ 對自己負責)

一定要收拾嗎? (生活習慣/ 對自己負責)

‧適合給不喜歡打掃房間的孩子,和他的父母‧
→或是孩子玩太開心把東西弄得一團亂時,也適合閱讀本書


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Description

【生活習慣/對自己負責】

小貓把四周弄得一團亂,
小狗要小貓一起收拾,
但小貓卻隨手把東西一推,
往床下一塞,來個眼不見為淨,
自以為這樣就是收拾好了。

沒想到這舉動卻引來了一連串的災難……

◎引導閱讀

 這是一個很有巧思的可愛故事,除了畫面一開頭那一大團花花綠綠不知名的「垃圾山」很是搶眼,小貓跟小狗的對話更是生動,令人腦中立即聯想到,這活脫脫是一個愛搗亂又偷懶不肯好好收拾的小毛孩,再搭配上一個在旁叨唸、理智線最終斷裂的家長的組合嘛!(笑)

 只見故事裡的小貓想盡各種(偷懶的)辦法,就是不願老老實實整理收拾,結果這團「垃圾山」就這樣被牠到處亂塞—作者利用頁面的分割特性,製造空間轉換的趣味感,當讀者翻開下一頁,竟然一下來到了森林,一下又來到了海裡,有別於一般「整理環境」的繪本,作者在畫面的安排上可說是充滿了創意,給予讀者十分不一樣的想像模式。

 想當然,小貓的偷懶伎倆並沒有得逞,「垃圾山」一直被退貨,最後甚至還引發了大爆炸!(好像應該要給予同情的,但看著看著實在令人很想發笑,尤其壞心眼的媽媽想到這是偷懶小孩自食惡果的下場,哈哈)

 故事最後,讀者終於恍然大悟,也正是整本繪本的「彩蛋」所在—
原來,把這一團混亂的「垃圾山」好好整理分類、收拾完畢後,出現的是一幅歡樂美好的派對場景!結果,下一頁大家在太高興的情況下,又把整頁畫面弄得一團混亂了⋯⋯這樣的安排真可說是充滿了趣味。

 希望藉由閱讀此故事,讓孩子懂得對於自己製造出來的混亂環境,需負起責任,用正確的方式妥善收拾好,才是應有的處理態度,在協助孩子養成良好生活習慣同時,也能讓其體會負責任的必要性。

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